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这是主古到今配合的 事理

时间: 2019-10-03
 

高二语文期中考尝尝卷 2018.04 满分 120 分 班级 一、古诗文阅读。(25 分) 阅读下面的文言文,完成以下各题。(20 分) 赵韩王普①为相,太祖即位之初,数出微行,或过功臣之家,不成测。一日大雪,向夜,叩赵普 门。普亟出,惶惧送拜,问曰:“夜久甚寒,陛下何故出?”帝曰:“吾睡不克不及着,一榻之外,皆他 人家也,故来见卿。”普曰:“陛下小全国耶?南征北伐,今当时也,愿闻成算所向。”帝曰:“吾 欲下太原。”普默然久之,曰:“非臣所知也。”帝问其故,普曰:“太原当西北二边,使一举而下, 则二边之患,我独当之。何不姑留,以俟削平诸国。”帝笑曰:“吾意正如斯,特试卿尔。”遂定下 江南之议。 太祖既得全国,召普问曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,其故何也?吾 欲息全国之兵,为国度建长久计,其道若何?”普曰:“镇节太沉,君弱臣强罢了。惟稍夺其权,制 其钱谷,收其精兵,则全国自安矣。”语未毕,上曰:“卿勿复言,吾已谕矣。”上因晚朝,取故人 石取信、王审琦等饮,酒酣,上曰:“人生如白驹之过隙,所为富贵,不外多积金帛,厚自,使 子孙无窘蹙尔。汝曹何不释去,择好田宅,沉为子孙长远之业,多置歌儿舞女,日喝酒相欢,以 终其。君臣之间,两无猜嫌,上下相安,不亦善乎?”皆再拜曰:“陛下念臣及此,所谓肉 骨也。”明日皆称疾,请解。上许之,皆以散官就第,赐赉甚厚,诸功臣皆以善终。 赵韩王事太祖时,有臣建功,当迁官。上素嫌其人,不取。普坚认为请,曰:“刑以惩罪,赏以 酬功,古今之通道也。且刑赏者,全国之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”上怒甚,起,普 亦随之。上入宫,普立于宫门,久之不去。上寤,乃可其奏。普欲除某报酬某官,不合太祖意,不消。 明日,普复奏之,又不消。明日又奏之,太祖怒,取其奏坏裂投地,普颜色自如,徐拾奏归修理,明 日复进之。上乃寤,用之,后果称职。 赵韩王为相,每朝廷遇一大事,定一大议,才归第,则亟合户,启箧取一书而读之,有整天者, 虽家人意外也。及来日诰日出,则是事决矣。后普薨,家人始开箧见之,则《论语》二十篇也。太②欲 相普,或谮之曰:“普,山东学究,惟能读《论语》耳!”太疑之,以告普。普曰:“臣实不知书, 但能读《论语》佐艺祖③定全国,才用得半部,另有一半能够辅陛下。”上意豁然,卒相之。 (选自《言行龟鉴》,有改动) [注] ①宋乾德二年(964 年),赵普被录用为宰相,晋封为韩王。②太,指宋太赵光义,继宋 太祖赵匡胤后为帝。③艺祖:指一朝建国的帝王。 1.对下列句子中加点的词的注释,不准确的一项是( )(2 分) A.以俟 削平诸国 . B.为国度建长久计,其道 若何 . C.普欲除 某报酬某官 . D.上素嫌其人,不取 . 俟:期待 道:方式 除:贬谪 取:附和 2.下列各组句子中,划线词的意义和用法完全不异的一组是( )(2 分) A. 上因晚朝,取故人石取信、王审琦等饮 因事顺心,命篇曰《回去来兮辞》 抢榆枋而止,时则不至。 农夫告余以春及。 鹏之徙于南冥也 B.家人始开箧见之,则《论语》二十篇也。 C. 岂得以喜怒专之。 D. 如白驹之过隙 (2 分) ①何不姑留,以俟削平诸国 ③君臣之间,两无猜嫌 ⑤徐拾奏归修理,明日复进之 A.③⑤⑥ B.②③⑤ ②稍夺其权,制其钱谷 ④全国之刑赏,非陛下之刑赏 ⑥及来日诰日出,则是事决矣 C.②④⑥ )(2 分) D.①④⑤ 答题时间 120 分钟 成就 姓名 3.《续资治通鉴?宋纪》中评价赵普“以全国事为己任”,下列句子中全数表现这一点的一组是( ) 4.下列对原文相关内容的理解和阐发,不准确的一项是( 拿攻打太原的工作来试探他。 A.宋太祖方才即位之时经常微服私访,有时颠末功臣的但不进去。不外有一次却雪夜访赵普, B.赵普指出将领的太大导致君弱臣强,这是和平不竭的次要缘由。正在他的提醒下,宋太祖“杯 酒释”,浩繁功臣都因而得以善终。 C.赵普向太祖保举人选,并不受太祖的影响。他认为惩罪赏功是古今,事明他保举的 人选公然是及格的。 D.面临别人的,赵普认可本人读书不多,仅凭半部《论语》辅佐先帝。宋太大白这是他的自 谦,也是他的自傲,所以最终仍任他为相。 5. 把文言文阅读材猜中加横线的句子翻译成现代汉语。(8 分) (1)皆再拜日:“陛下念臣及此,所谓肉骨也。(3 分) (2)背负彼苍而莫之夭阏者,尔后乃今将图南。(2 分) 6. 阅读下面这首诗,完成以下两题。 (8 分) 二、诗歌鉴赏 岁暮① [唐]杜甫 岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。 六合日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?孤单壮心惊! [注]①本诗做于唐代广德元年(763)末,时杜甫旅居阆州(今四川阆中)。②雪岭:别名雪山, 正在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均正在今四川成都西北),杜甫做本诗时,三州已 被吐蕃攻占。 (1)诗报酬什么会发出“孤单壮心惊”的感伤?请连系全诗做简要阐发。(4 分) 1 高二语文 骨灰连夜飞回了上海?? (2)这首诗利用了多种表达技巧,请举出两种并做赏析。(4 分) 汉子晓得后,特地赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?就没见过你这么 傻的女人!” 汉子出门时,一脚踢翻一只菜篓子,红彤彤的西红柿滚了一地。 7.补写出下列名篇名句中的空白部门。 (6 分) (1)江干何人初见月? (2) (3)五更鼓角声悲壮, (4)而刘夙婴疾病, (5)且环球誉之而不加劝, (6) 三、现代文阅读。 8.阅读下面文字,完成⑴—⑷题(25 分) 马兰花 “兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。” 马兰花一惊:“出啥事啦?” 三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,好在被邻人发觉,送到病院里??传闻现 正在还正在急救呢。” 马兰花想起来了, 难怪今天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。 三孬又说: “前天上午麻婶接咸菜钱不敷, 不是借了你六百块钱吗?传闻麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好仍是抽暇跟她说说去??” 整整一个上午,马兰花都提不起来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空位发呆。以前,麻婶就正在 那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说措辞,聊聊天。有时买菜的人多,马兰花忙不外来,不 用招待,麻婶就会自动过来帮个忙?? 半夜,跑出租车的汉子进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟汉子说了。汉子说:“我开车陪你去趟 病院吧。一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。” 马兰花就从三孬的生果摊上买了一大兜生果,坐着汉子的车去了病院。 麻婶已转入沉症监护室里,还没有离开生命。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻 涕一把。马兰花抚慰了一番,放下生果就出了病院。汉子撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几 次,你咋不提麻婶借钱的事?” 马兰花说:“你也不看看,这是提钱的时候吗?” 汉子急了:“你现正在不提,万一麻婶救不外来,你找谁要去?” 马兰花火了: “你咋尽往坏处想啊?你就必定麻婶救不外来?你就必定人家会赖咱那六百块钱? 啥人啊?” 汉子乌青了脸,怒气冲发地上了车。一上,汉子把车开得飞快。 第二天,有动静传来,麻婶没能救过来,今天下战书死正在了病院里。麻婶的女儿火葬了麻婶,带着 李德霞 大朝晨, 马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来, 车子还没扎稳, 邻摊卖生果的三孬就凑说: ,长使豪杰泪满襟。 。 。 ,日夜浮; 。 马兰花的眼泪正在眼眶里打转转。 从此,汉子耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂正在嘴边。马兰花只当没听见。一天,正吃着 饭,汉子又拿六百块钱说事了。汉子说:“咱都进城好几年了,住的房子仍是租来的。你倒好,拿六 百块钱打了水漂儿??” 马兰花终究憋不住了, 眼里含着泪说: “你有完没完?不就六百块钱吗?是个命??就当麻婶是 我干妈,我贡献了干妈,成了吧?” 汉子一撂碗,拂衣而去,把屋门摔得山响。 日子水一样流淌。转眼,一个月过去。 此日,马兰花卖完菜回抵家。一进门,就看见汉子系着围裙,做了喷鼻馥馥的一桌饭菜。马兰花呆 了,诧异地说:“日头从西边出来啦?” 上小学二年级的女儿嘴紧,说:“妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信??爸爸欢快,说是要犒 劳你的??” 马兰花看着汉子说:“到底咋回事?” 汉子挠挠头,嘿嘿一笑说:“是麻婶的女儿从上海寄来的。” “信里都说了些啥?” 汉子从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说:“你本人看嘛。” 马兰花接过信,就着灯光看起来: 兰花姐,实正在是对不起了。母亲归天后,我没来得及拾掇她的工具,就大包小包地运回上海。前 几天,清理母亲的遗物时,我不测地发觉了一个小本本,记取她借你六百块钱的事,还有借钱的 日期。按照时间揣度,我敢必定,母亲没有还过这笔钱。 本来,母亲正在病院时,你还送了一兜生果过来,可你就是没提母亲借钱的事??还好,我已经和 母亲到你家串过门,记取地址。否则,麻烦可就大了。汇去一千元,多出的四百块算是对大姐的一点 弥补吧??还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子仍是租来的。母亲走了,房子我用不上, 一时半会也卖不了,大姐若是不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了??钥匙我随后寄去?? 马兰花读着信,读出满眼的泪水?? (1)下列对这篇小说思惟内容取艺术特色的阐发和鉴赏,最得当的两项是(5 分)( 申明三孬好嚼舌,是个搬弄的人。 B 马兰花的丈夫由于六百元钱就耿耿于怀, 收到一千元的汇款单后又自动为老婆做饭, 这些细节惟妙 惟肖地写出了这小我物的世故、朝四暮三。 C 小说以麻婶女儿来信做为结局,既正在预料之外,又正在情理之中,不只呼应了故事留下的悬念,还巧 妙地形成了情节的逆转,颇具艺术匠心。 2 高二语文 )( ) A 马兰花刚从市场接菜回来, 三孬就仓猝告诉她麻婶生病住院的事, 还她到病院向麻婶女儿要钱, D 小说沉视于细微处写人,从上海来信中能够看出,麻婶的女儿是一个合情合理的人,又是一个精明 的人,她心里深处很不情愿欠别人的钱。 E 发生正在马兰花取麻婶两家之间的故事温暖动听, 此中也包含着做者对当下社会伦理和人际关系 的忧愁取反思,这是小说的深刻之处。 (2)小说有明暗两条线索,别离是什么?如许处置有什么益处,请简要阐发。(6 分) B.据河南省发改委测算,华夏经济区内居平易近收入要正在 2020 年实现一倍以上的增加,城镇居平易近收入和 农人人均纯收入年均增速须别离达到 9%和 10%。 C.回望鸦片和平以来中国人平易近的持续奋斗,百年中国跌荡放诞前行的潮水,现代中国环球注目的成绩,无 不申明“成长”是中华平易近族伟大回复的从旋律。 D.以“先全国之忧而忧,后全国之乐而乐”自勉的范仲淹禁不住文化洛阳的,不单居于洛阳,而 且取其母、其子一路葬于洛阳,这是他终身的夙愿。 13.阅读下面材料,按要求答题。(4 分) 雾是由切近地面空气层中大量水汽凝结成的细小水滴(或冰晶)构成的悬浮体。呈现雾时,空气 (3)小说正在描绘马兰花这个抽象时,凸起了她的哪些性格特征?请简要阐发。(6 分) 中相对湿度大于 95%,含水量一般为 0.1 ~1 克/立方来,形们的视觉妨碍,一般环境下,程度能 见距离低于 1 千米,而轻雾能见距离正在 1 千米到 10 千米之间, 给人昏黄飘渺的感受。 霾由空气中浓度较大、曲径很小的烟、尘等颗粒构成,它们构成悬浮体洋溢于空中。呈现霾时, (4)小说三次写马兰花流泪,每次流泪的表示都分歧,表情也纷歧样。请连系小说内容进行具体分 析,并申明如许写有什么结果。(8 分) 四、言语文字使用。 (20 分) 9.下列句式分类准确的一项是( ①我何渡为? ④彼且恶乎待哉 ⑦访风光于崇阿 ⑤急于星火 ) (3 分) ②彼且奚适也 ③莫之夭阏者 ⑥此小大之辩也 ⑧则告诉不许 ⑨胡为乎遑遑欲何之 虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣气候现象,但大气混浊,空气相对湿度小于 80%, 程度能见距离较着缩 短,一般正在 10 千米以下,给人不甚通明的感受。 (1)归纳综合雾和霾的分歧点,要求:16 字以内。 (2)归纳综合雾和雾的不异点,要求:16 字以内。 14、模仿下面句式,以“只要”开首,写一个布局取之类似并富有内蕴的句子。(4 分) 只要波澜磅礴的大海,才能创制出沙岸的光洁取柔嫩;而安静的湖边,只好让污泥环抱。 仿写: 五、做文。 A、①②④⑨/③/⑤/⑥/⑦/⑧ B、①②③④⑨/⑤/⑥/⑦/⑧ C、①②③④⑨/⑤⑦/⑥/⑧ D、①②④⑨/⑤⑦/③/⑥⑧ 10.比力下列两组句子中加点字的意义和用法,判断准确的一项是( ) (3 分) ①未尝废 离 ②是以区区不克不及废 远 ③不矜 名节 ④愿陛下矜 悯笨诚 . . . . A.①②不异,③④分歧。 B.①②不异,③④也不异。 C.①②分歧,③④不异。 D.①②分歧,③④也分歧。 11. 家风是一个家族世代相传沿袭下来的表现家族风貌、 质量、 审美格和谐全体气质的 家族文化气概。一个家族之链上某一小我物出类拔( ) 、深( )众望而为家族其他所仰逃慕, 其懿行( )言便成为家风之源,再颠末家族子孙代代接力式的( )守祖训,流风余韵,连绵不停, 就构成了一个家族明显的家风。 下列汉字顺次填入语段中括号内,字音和字形全数准确的一组是( A.萃 C.粹 孚 fóu 负 fù 佳 嘉 恪 gé 恪 gé B.粹 D.萃 )(3 分) 负 fú 孚 fú ) (3 分) 佳 嘉 恪 kè 恪 kè 15. 阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于 800 字的文章。(50 分) 有个屡遭波折、穷困失意的人预备跳崖自尽。崖边一株低矮的树听到这小我的疾苦履历后,也不 禁流下了眼泪。人问其故,树说:“我怕是这世界上最辛苦的树了。你看我,生正在岩石裂缝之间,食 无土壤;渴无水源,恶劣,让我枝干不得舒展,描摹生的丑恶;根底陋劣,又使我风来欲坠,寒 来欲僵。看我似顽强非常,其实我是生不如死呀。” 人劝树取他一同赴死。 树说: “我死却是极容易, 但这崖边便再也无其他的树了, 所以不克不及死呀。 ” 人疑惑。树接着说:“你看到我头上的这个鸟巢没有?此巢为两只喜鹊所建,一曲以来,他们正在这巢 里歇息糊口,繁殖儿女。我如果不正在了,那两只喜鹊可咋办呢?” 人听罢,忽有所悟,就从悬崖边退了归去。 要求:选好角度,确定立意,明白体裁,自拟题目;不要离开材料内容及含意的范畴做文,不要 套做,不得抄袭。 12. 下列各句中,没有语病的一句是( A.时值寒冬,罕见艳阳,11 月 30 日,正在灵宝市苏村乡的虎山上倒是碧空如洗,彩旗飘荡,河南华夏 锦绣生态文化园项目启动典礼正在这里隆沉举行。 3 高二语文 高二语文期中测验参考谜底 4. 5. 6. 7. C(除,录用。) D【解析】取独;A 趁着,由于 B 本来是,或;C 由于,用; D【解析】③是宋太祖劝解的委婉之词 ⑥是说赵普善用《论语》治政 织,使小说情节更为集中紧凑,凸起了仆人公的抽象。(1 点 2 分) (3)谜底:⑴俭朴善良。传闻麻婶的倒霉后,不时发呆,并及时到病院。⑵善解人意。见麻婶 女儿悲伤,便不再提及告贷的事。丈夫对她不满,她尽量。⑶、现忍(有准绳) 。虽然 挣钱不易,但不为钱情义;丈夫言行过度,她会。(一点 2 分) (4)谜底:⑴第一次是“眼泪正在眼眶里打转转”,强忍泪水的背后,是遭到丈夫的冤枉取现忍; ⑵第二次是“眼里含着泪”,含着泪水的背后,是对丈夫不明情面事理、斤斤算计的取不满;⑶ 最初一次是“满眼的泪水”,满眼泪水背后,是对麻婶归天的可惜,对麻婶女儿知恩图报的感谢感动,以 及对丈夫终究不再絮聒埋怨的豁然。(一点 2 分)具体阐发 6 分,申明结果 2 分。 三次描写,层层递进,丰硕了马兰花的人物抽象,凸现了小说“自.A A 【解析】错正在“颠末功臣的但不进去” ,应为“看望功臣的家,不成预测 8. (1)只要逐步削夺他们的,节制他们的赋税,收回他们的戎行,那么全国天然安靖了。 ( “稍” 、 “制” “兵”各 1 分, ) (2)石取信等都拜了两拜说: “陛下顾念我们到如斯境界,这就是所说的使死者复活、白骨长肉啊! “及”:到;“生”:使法,使??活,“肉”使法,使??长肉;“所谓肉骨也”判 断句式。 (3)背负彼苍而没有什么可以或许阻拦它了,然后才像现正在如许筹算飞到南方去。(得分点莫、宾语前 置、而、图南,每句一分) 9.(1) 【试题谜底】①边境发生和平,时局艰危,朝中无报酬国分忧的伤时感事之情;②岁末老年末年, 异乡,上被萧瑟,孤单孤单之情;③强烈的爱国豪情取其的处境,报国希望难以实现的 壮志难酬之情。 (2 ) 【试题谜底】借代,如“烟尘”代边境和平;取后文“鼓角”响应,从视角和听觉两方面 凸起了和平的严重,衬着了时局的艰危。 用典,如,“请缨”,典出《汉书·终军传》 ;正在诗句中暗示朝中无报酬国分忧,借以表达诗人 对国是的深深忧愁。 (答“对比”也可,答“对偶”恰当给分) 【试题解析】一般认为,“表达技巧”分为四个理解层面由低到高(字词-句子-段落-篇章) , 别离是修辞手法(比方、对比夸张、借代等) 、表达体例(记叙、申明、描写、抒情、谈论,诗歌中 次要是描写和抒情) 、表示手法(对比、陪衬、意味、比兴等) 、谋篇结构手法(开首、结尾、过渡、 呼应等) 。借代和用典都是修辞手法。本题中的修辞手法还有“对偶(仗)”;表示手法中有对比, 如朝廷之臣无人请缨取江湖之士的做者“敢爱死”对比; 做者高远的取报国无门对比; “济时敢 爱死?孤单壮心惊”,本人的言行反差的对比;“鼓角动江城”暗含和平前后对比;诗歌开首“远为 客”取结尾“孤单壮心惊”思惟豪情对比,等等。 11.(1)谜底:E 给 3 分,C 给 2 分,D 给 1 分,A、B 不给分(A 错正在“申明三孬好嚼舌,是个搬弄是 非的人”;B 错正在“世故、朝四暮三”;D “她心里深处很不情愿欠别人的钱”不精确) (2)谜底:⑴明线是马兰花一家为告贷而激发的冲突,暗线是麻婶母女的还款过程。(2 分)⑵①设 置麻婶母女还款这一暗线,虽然着墨不多,但仍可展示她们的质量,丰硕小说的从题;②明暗线. 【谜底】 D【解析】出类拔萃:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引申指同类簇集。 后以“出类拔萃”描述杰出出众,不统一般。“萃”字从“草”不从“米”,据义定形。 深孚众望:使大师信服,合适大师的期望。孚:使人信服、信赖、相信。读 fú,褒义词。 深负众望:指了大师的期望。负:,读 fù,贬义词。 懿行嘉言:嘉,“夸姣”的意义,不克不及写做“佳”。常指无益的言论和的行为。2009 年湖南卷 字音题曾考过 “嘉言懿行”(yì) 。 恪守:隆重而恪守。“恪”读 kè ,形声不克不及套读半边。 16. B(A 项,“正在灵宝市苏村乡的虎山上倒是碧空如洗,彩旗飘荡”贫乏从语,删去介词“正在”;C 项,“回望”取“奋斗”搭配不妥;D 项,不合逻辑,“不单居于洛阳,并且取其母、其子一路葬于 洛阳”已成现实,不克不及再说“这是他终身的夙愿”,可将其改为“完成了他终身的夙愿”。) 17. 【试题谜底】(1)雾由水汽构成,霾由烟尘颗粒构成。(或雾是细小水滴,霾是烟尘微粒)(若 回覆为“能见度、相对湿度、颜色、浓度分歧”则得 1 分) (2)悬浮空中,构成视觉妨碍。 【试题解析】因为有字数,表达必需简明精确。按照材料表述的内容,雾取霾的素质区别一个是 水凝物,一个是烟尘颗粒;不异点都是悬浮正在空中构成视觉妨碍。至于雾取霾的构成前提的分歧,不 属于它们本身的区别,属于试题设置的干扰内容,能够不予考虑。 18.参考谜底:只要洁白的月光,焉能表示出夜空的温柔取可爱,而闪闪的群星,只好让云层。 【文题解析】 : 本题考覆按生写做材料做文的能力,能力条理为 E 级(表达使用) 。 材猜中的“树”虽是“世界上最薄命的树”但它却以一颗去爱“喜鹊”。 树晓得, 本人 死虽然“极其容易”, 但却关系到喜鹊一家的。 面对, “喜鹊”成了“树”顽强存活的来由, 4 高二语文 成了“树”生命的支点。由物及人,我们便能够感“面对,我们应发觉本人的价值”“人, 并不只仅是为本人活着”“爱别人,才能面临糊口风雨”“再细微、卑贱的人,对于有的人来说也是 一棵伟岸的‘树’”“人应具有一颗”等事理。写做时,要从全体上把握材料,揣摩预言的 意旨,不成只见树木,不见丛林,形成立意的偏颇;要正在确保立意精确、得当的前提下,力图概念新 颖,阐述充实、深刻。 【参考标题问题】 活着是一种义务 生命的支点 人不只仅是为本人而活 人生不该轻言放弃 对生命担任 生命的价值 我为什么而活 苦守生命的 人生的负沉 义务的 【参考】 韩王赵普做宰相。太祖方才即位,多次出去微服私访,有时看望功臣的家,不成预测。一天 下起大雪,接近深夜,皇上敲赵普的,赵普赶忙出来,慌忙叩拜驱逐,问:“夜深寒冷,陛下为 什么出来?”皇上说:“我睡不着,一张床之外,都是别人的家,所以来看看你。”赵普说:“陛下 认为全国狭小吗?南征北伐, 现正在恰是时候, 但愿能听听您当前的筹算。 ” 说: “我想攻打太原。 ” 赵普很长时间没有措辞,说:“这不是我所能领会的。”问此中的来由,赵普说:“太原着 西、北两面,假使一举攻下太原,那么两边的祸害就要由我们来独挡了,为什么不暂且留着期待平定 (之后再攻打太原呢)。”太祖笑道:“我的设法恰是如许,只是试探一下你而已。”于是定下攻 打江南的决议。 太祖取得全国当前,召见赵普问道:“自从唐朝末年以来,数十年问,帝王总共换了十个姓氏, 和平不竭,是什么缘由呢?我想遏制全国和平,替国度成立长治久安之计,有什么方式呢?”赵普说: “藩镇节度使的太沉,君弱臣强而已。只要慢慢地削夺他们的,节制他们的赋税,收回他们 的戎行,那么全国天然安靖了。”话未说完,皇上说:“你不要再说了,我曾经大白了。皇上趁着晚 朝,和宿将石取信、王审琦等人喝酒,酒喝到最酣畅的时候,宋太祖启齿道:“人生,仿佛骏马 擦过裂缝一样快,所求的富贵,不外多储蓄积累些金银:多一些,让子孙没有窘蹙而已。你们为 什么疑惑去,选择好田产衡宇做为子抓长久之业,多养些歌儿舞女每天喝酒相欢,来渡过终身。 君臣之间,无所猜嫌,上下相安,不是很好吗?”石取信等都拜了两拜说:“陛下顾念我们到如斯地 步,这就是所说的使死者复活、白骨长肉啊!”第二日,都饰辞有病,乞求解除。宋太祖承诺了, 都让他们以散官的身份回家养老,赏赐的物品也出格优厚,浩繁功臣都因而善终。 赵普辅佐太祖时,有一名大臣建功该当,太祖一向厌恶他的为人,分歧意升他的官。赵普 地为他请求’说:“刑法是用来惩办的,赏赐是用来酬报有功之人的,这是从古到今配合的 事理。何况刑赏是全国的刑赏,不是陛下小我的刑赏,怎能凭本人的喜怒而刚愎自用呢?”太祖愈加 ,起身就走,赵普也紧跟正在他死后,太祖入宫,赵普立正在宫门口,过了很长时间也不离去。太祖 了,才承认他的上奏。赵普想录用某报酬某官,不合太祖的志愿,太祖不采纳。第二天,赵普又 上奏,太祖又不采纳。第二天又上奏,太祖大怒,拿过奏折扯破扔到地上,赵普神色不变,慢慢拾起 奏折回家后修补连缀,第二天又呈上去,太祖才过来,采纳了他的看法,后来阿谁人公然称职。 赵普做了宰相,每当朝廷碰到大事,商定主要决议,刚一回抵家,就顿时关起门,开箱取书, 成天阅读,即便家人也猜不出他读的是什么。等第二天处置政务,驾轻就熟。后来他归天后,家里人 才打开箱子看,本来是《论语》二十篇。太想任他为相,有人说:“赵普,山东学究,只是能 读《论语》而已!”太思疑,把这件事告诉赵普。赵普说: “我确实不懂得读书,只是能读一本《论 语》辅佐先帝安靖全国,才用了半部还有一半能够辅佐陛下。”太疑虑消释,最终录用他为相。 5 高二语文

数出微行,太祖即位之初,(25 分) 阅读下面的文言文,高二语文考尝尝卷2018_语文_高中教育_教育专区。或过功臣之家,(20 分) 赵韩王普①为相,高二语文期中考尝尝卷 2018.04 满分 120 分 班级 一、古诗文阅读。不成测。完成以下各题。